第37回 (2025 ဇန်နဝါရီ) နေ့လယ်ပိုင်း 問112 介護福祉士 Kaigo Fukushishi
မေးခွန်း (မူရင်း ဂျပန်ဘာသာ)
事例
次の事例を読んで、問題112、問題113について答えなさい。
〔事 例〕
Ｂさん（42歳、女性、障害支援区分3）は、知的障害があり、母親と二人暮らしである。日中は生活介護事業所に通っている。日常生活動作の一部に見守りが必要である。個別支援計画の短期目標を、「見守りのもと、トイレで排泄ができる」としている。
しかし、最近、排泄のときに下着やズボンを汚してしまい、それをほかの利用者にからかわれ、しばらく一人でいる様子があったと生活支援員から申し送りがあった。
ある日、事業所長が話しかけると、Ｂさんは、「トイレで失敗したら恥ずかしい」と元気なく話した。母親からも電話で、「これからは紙おむつを使うように勧めているのだけど、使いたくないとＢは話している」とサービス管理責任者に連絡があった。
次のうち、Ｂさんがしばらく一人でいた様子を理解するために必要な情報として、最も優先すべきものを1つ選びなさい。
- 1サービス管理責任者との関係
- 2生活支援員との関係
- 3事業所長との関係
- 4ほかの利用者との関係
- 5母親との関係
အဖြေကြည့်ရန်
မှန်ကန်သော အဖြေ 4
အဓိကအချက်တစ်ယောက်တည်း နေနေခဲ့ခြင်း၏ နောက်ခံတွင် အခြားအသုံးပြုသူများနှင့် ဆက်ဆံရေးက သက်ရောက်နေသည်
ရှင်းလင်းချက်
ဒေါ် B သည် အတွင်းခံ ညစ်ပတ်စေမိသည့်အကြောင်းကို အခြားအသုံးပြုသူများက စ၍ နောက်ပြောင်ကြပြီးနောက် အချိန်အတော်ကြာ တစ်ယောက်တည်း နေနေခဲ့သည်။ ဤပုံစံကို နားလည်ရန် အခြားအသုံးပြုသူများနှင့် ဆက်ဆံရေးဆိုင်ရာ သတင်းအချက်အလက်ကို အဦးဆုံး ဦးစားပေး၍ သိရှိရန် လိုအပ်သည်။
- 1、2、3：ဝန်ထမ်းများနှင့် ဆက်ဆံရေးတွင် ပြဿနာရှိခဲ့ကြောင်း ပြသသည့် သတင်းအချက်အလက် ဖြစ်ရပ်တွင် မပါပါ။
- 5：မိခင်နှင့် ဆက်ဆံရေးသည် စက္ကူဒိုင်ပါ (紙おむつ) ကိစ္စနှင့် သက်ဆိုင်သော်လည်း ဌာနတွင် တစ်ယောက်တည်း နေနေခဲ့ခြင်း၏ တိုက်ရိုက်အကြောင်းရင်းဟု မဆိုနိုင်ပါ။
ဂျပန်ဘာသာ ရှင်းလင်းချက်
Ｂさんは、下着を汚したことをほかの利用者にからかわれた後、しばらく一人でいました。この様子を理解するには、ほかの利用者との関係についての情報を最優先で把握する必要があります。
- 1、2、3：職員との関係に問題があったことを示す情報は事例にない。
- 5：母親との関係は紙おむつの件に関わるが、事業所で一人でいたことの直接の要因とはいえない。