Ujian ke-38 (Jan 2026 / R7) Sesi Siang No.97 Kaigofukushishi
Soal (bahasa Jepang asli)
Aさん(45歳、男性)は、1年前、交通事故で頭部外傷を負った。四肢に障害は残らなかったが、高次脳機能障害(higher brain dysfunction)と診断された。
次の記述のうち、Aさんの障害特性を理解した支援として、最も適切なものを1つ選びなさい。
- 1記憶障害によって同じことを何度も質問するが、一度だけ質問に答える。
- 2注意障害によって作業のミスが多いため、その度ごとに強く注意する。
- 3遂行機能障害によって指示されないと作業ができないため、自分の判断でやるように促す。
- 4社会的行動障害によってすぐに怒りだすことがあるため、感情が落ち着くように場面や話題を変える。
- 5病識低下によってできないことを認めないため、できないことを指摘する。
Lihat jawaban
Kunci jawaban 4
Poin pentingJika marah karena gangguan perilaku sosial, ganti suasana atau topik pembicaraan.
Pembahasan
Jika sulit mengendalikan emosi karena gangguan perilaku sosial (社会的行動障害), efektif untuk mengganti suasana atau topik pembicaraan agar perasaannya dapat beralih.
- 1: Untuk gangguan memori, pertanyaan dijawab dengan sabar berulang kali, bukan hanya sekali, sambil memanfaatkan catatan (メモ) dan lain-lain, jadi salah.
- 2: Jika ditegur keras, ia akan semakin bingung, sehingga lingkungan kerja ditata agar mudah berkonsentrasi, jadi salah.
- 3: Untuk gangguan fungsi eksekutif, langkah-langkah ditunjukkan agar ia dapat melakukannya satu per satu, jadi salah.
- 5: Daripada menunjukkan hal yang tidak bisa ia lakukan, ia didukung melalui pengalaman agar ia sendiri dapat menyadarinya, jadi salah.
Pembahasan dalam bahasa Jepang
社会的行動障害で感情のコントロールが難しい場合は、場面や話題を変えて気持ちを切り替えられるようにするのが有効です。
- 1:記憶障害には、一度だけでなくメモなどを活用しながら繰り返し丁寧に答えるので誤り。
- 2:強く注意するとさらに混乱するため、作業環境を整え集中しやすくするので誤り。
- 3:遂行機能障害には、手順を示して一つずつ行えるようにするので誤り。
- 5:できないことを指摘するより、本人が気づけるよう体験を通じて支援するので誤り。